План заходів із запобігання та унеможливлення насильства та жорстокості, протидії булінгу в Малоключівській гімназії на 2025-2026 навчальний рік

№з/п

Назва заходу

Термін виконання

Відповідальні

1

Опрацювати нормативно-правові документи щодо профілактики негативних проявів в учнівському середовищі

 вересень

адміністрація, педагогічні працівники

2

Наради з працівниками гімназії з профілактики домашнього насилля,

насильства за ознакою статі (за потребою)

за потребою

дирекція

3

Розміщення на сайті: нормативних документів, матеріалів із протидії та профілактики насильства.

вересень

ЗНВР, практичний психолог

4

Ознайомлення працівників гімназії з Типовою програма унеможливлення насильства та жорстокого поводження з дітьми, затвердженої Кабінетом Міністрів України

4 червня 2025 р. № 658, а також Положенням про унеможливлення насильства та жорстокого поводження з дітьми у гімназії.

вересень 2025 року

директор, ЗНВР

5

Проводити профілактично-просвітлицькі заходи з профілактики булінгу (цькуваню), жорстокої та протиправної поведінки, конфліктів в учнівських та педагогічних колективах

протягом року

класні керівники 1-9 класів, практичний психолог

6

Проведення бесіди з роз’яснення неповнолітнім права на їх звернення до відповідних органів та установ з питань вчинення стосовно них домашнього насильства або реальної загрози його вчинення.

жовтень

класні керівники 1-9 класів, практичний психолог

7

Брати участь педагогічним працівникам у семінарах, нарадах, тренінгах щодо протидії булінгу.

постійно

педагогічні працівники

8

Виготовлення і розповсюдження буклетів серед учнів щодо недопущення насильства, алгоритму дій при випадках жорстокого поводження з ними; телефонами довіри.

листопад 2025

органи учнівського самоврядування

9

Провести День толерантності (16 листопада)

17.11.2025

ЗВР, П-О, психолог

10

Підготовка рекомендацій для працівників гімназії:

- нормативні документи із запобігання та протидії домашнього насилля,

насильства за ознакою статі;

- з розпізнавання ознак домашнього насилля, насильства за ознакою статі, форми, причини і наслідки домашнього насилля, види та способи одержання допомого постраждалими особами

жовтень

практичний психолог

11

Проведення анкет серед учнів, опитувань щодо відношення до насильства

протягом року

практичний психолог

12

Проведення заходів до Міжнародного дня  ненасилля ( 02.10)

02.10.25

ЗВР, П-О, кл. кер.

13

Проведення кампанії «16 днів проти насильства»

листопад 2025

практичний

психолог

14

Провести загальношкільні батьківські збори

 на тему: «Права і обов’язки батьків щодо дітей. Відповідальність за неналежне виконання батьківських обов’язків».

вересень 2025

дирекція

15

Залучення органів учнівського

 самоврядування до проведення

 інформаційних і культурно- просвітницьких

 заходів з питань попередження насильства в

 сім’ї та протидії торгівлі людьми: - випуск

 стіннівок, буклетів.

постійно

педагог-організатор

16

Індивідуальні консультація учнів з питань:

- Відносини з ровесниками;

- відносини з протилежною статтю;

- відносини з вчителями;

- проблеми особистісного зростання;

- відносин з батьками;

за потребою

дирекція, практичний психолог

17

Контроль за поведінкою учнів під час перерв, та контроль відвідування занять.

постійно

дирекція, класні керівники

18

Співпрацювати з фахівцями служби у справах дітей, ювенальної, соціальної служби для сім'ї, дітей та молоді щодо профілактичної роботи з питань попередження булінгу (цькуванню) та насильству

постійно

ЗДВР, практичний психолог

19

Тематичні зустрічі здобувачів освіти із  інспекторами з ювенальної превенції Печеніжинської ТГ з метою проведення просвітницької роботи щодо запобігання булінгу (цькуванню), жорстокості в учнівському середовищі

постійно

ЗДВР, практичний психолог

20

Конкурс дитячої творчості «Світ без насильства» .

листопад, грудень

вчитель образотворчого мистецтва

21

Виявлення учнів, схильних до правопорушень (шляхом спостережень, анкетувань, опитувань...)

протягом року

ЗДВР, практичний психолог, кл. кер.;

22

Ознайомити учнів, батьків з нормативними документами щодо організації освітнього процесу в гімназії

вересень

 ЗДНВР, класні керівники

1-9 класів

23

Розміщення та оновлення інформаційних матеріалів щодо профілактики булінгу  на сайті гімназії

вересень

практичний психолог

24

Робота консультативного пункту «Скринька довіри»

протягом року

практичний психолог

25

Опрацювати правила та обов’язки здобувачів освіти, батьків, правила користування мережею Інтернет,  щоб зменшити ризик булінгу

вересень, жовтень

класні керівники 1-9 класів

26

Тренінгове заняття «Конфлікт. Шляхи подолання конфліктів»

жовтень

практичний психолог

27

Перегляд відеороликів з проведенням бесіди обговорення із запобігання та протидії домашнього насилля, насильства за ознакою статі (1 -9 кл.)

протягом року

класні керівники

28

Проведення з учнями 5-9 класів бесід, круглих столів на тему: «Що робити, коли тебе ображають дорослі», «Насильство в сім’ї та як його уникнути».

І семестр

класні керівники

29

Надавати практичну допомогу у проведенні

 виховних годин, тренінгів в класних

 колективах з питань попередження

 домашнього насильства.

за потребою

практичний психолог

30

Розміщення на сайті інформації «Дізнайся про свої права в цифровому середовищі» з рекомендаціями Ради Європи щодо поваги, захисту та здійснення прав дитини в цифровому середовищі для дітей та молоді

жовтень

практичний психолог, педагог-організатор

31

Заходи в рамках акції «16 днів проти насильства»

згідно наказу відділу освіти

класні керівники

1-9 класів

32

Рекомендації для класних керівників щодо профілактики насильства, жорстокості в класних колективах

листопад

ЗДВР, практичний психолог

33

Тренінг «Протидія виявам насильства в учнівському середовищі»

грудень

пр. психолог, класні керівники  6-7 класів

34

Година спілкування на тему «Закон і ми», «Мої права та обов’язки»

грудень

класні керівники 

7-9 класів

35

Година спілкування на тему «Культура спілкування в Інтернеті»

лютий

класні керівники  5-8 класів

36

Година спілкування на тему:  «Моя поведінка в конфлікті /

 небезпечній ситуації»

березень

класні керівники  7-8 класів

37

Ранкові зустрічі з метою формування навичок дружніх стосунків  здобувачів освіти

упродовж року

класні керівники 1-4 класів

38

Індивідуальні консультації з батьками щодо профілактики булінгу

протягом року

класні керівники  1-9 класів

39

Моніторинг безпечності та комфортності гімназії та освітнього середовища шляхом опитування, анкетування та вжиття відповідних заходів реагування на виявленні випадки булінгу (цькуванню)

травень

директор, практичний психолог, педагог-організатор

40

У разі виявлені фактів насильства над дітьми

 негайно надавати інформації відповідним

 правоохоронним органам.

за потребою

директор

41

Пропагувати під час освітнього процесу

 формування навичок здорового способу

 життя серед дітей та молоді, толерантного

 ставлення до дітей.

постійно

педколектив

42

Організовувати і проводити просвітницьку та

 роз’яснювальну роботу серед членів сім’ї, де

 виникає реальна загроза вчинення насильства

 в сім’ї .

за потребою

класні керівники